vrijdag 30 mei 2008

Apple Ipod Touch in het onderwijs?

Vandaag in Zoetermeer een bijeenkomst bijgewoond georganiseerd door Kennisnet met als onderwerp: Wifi enabled handheld multimedia devices toegespitst op de Apple Ipod Touch. Aanwezig bij deze bijeenkomst waren onder andere redacteuren van School-TV-NOT, vertegenwoordigers uit de ICT-kring: Domstad Utrecht, ICT-kring Arnhem, de Rijdende School, een aantal ICT-ondersteunende bedrijven, medewerkers van Kennisnet en leden uit het Innovatieteam: Innoveertig. Tijdens de bijeenkomst hield een medewerker van Apple een presentatie over alle mogelijkheden van de Apple Ipod Touch. Een mooi multimedia device met multi-touch mogelijkheden en geheel transparant met andere Apple produkten. Na de presentatie volgde een brainstorm-sessie waarin mensen op zoek gingen naar de toepasbaarheid van de Ipod Touch in het onderwijs. Enkele punten voortkomend uit de brainstormsessie is dat de Ipod Touch een eenzijdig medium is. De leerling kan informatie zoeken, documenten lezen maar minder goed iets produceren op de Ipod Touch.
Daarnaast was een veel gehoorde opmerking het ontbreken van een content voor de Ipod Touch. Ook het niet kunnen gebruiken van Flash werd als nadeel gezien. Als grote voordelen worden gezien de mogelijkheden van het bieden van onderwijs op maat voor iedere leerling, grote gebruiksvriendelijkheid door de multi-touch functie, de volwaardige browser t.o.v. de afgeklede browser in Windows Mobile, mogelijkheden voor gebruik van video en Podcast, de relatief lage aanschafkosten t.o.v. meerdere pc's in een groep en het handzame formaat.
Uit de brainstormsessie ontstonden diverse ideeën die het lonen verder onderzoek te doen naar de mogelijkheden en de toepasbaarheid. Deze ideeën zullen verder onderzocht worden door o.a. Innoveertig en Kennisnet.
Het verslag en de presentatie van de bijeenkomst zijn hier te downloaden.

Klassetv, leuk maar kostbaar

Gisteren heb ik de netwerkbijeenkomst van De Digitale Sleutel bijgewoond. Tijdens deze bijeenkomst presenteerde een tweetal medewerkers van Klassetv hun product. Klassetv is meer dan alleen een database met videomateriaal geschikt voor het basisonderwijs. Klassetv zoekt passend beeldmateriaal bij bestaande methoden. Daarnaast ontwikkelen ze lesmateriaal als aanvulling op de aangeboden videobeelden of produceren eigen beeldmateriaal indien er over een onderwerp geen materiaal aanwezig is. Klassetv geeft de garantie dat al het aangeboden materiaal geschikt is voor de betreffende doelgroep.
Het klinkt allemaal heel mooi en vooral bruikbaar. Maar er zit helaas ook een prijskaartje aan. Per leerling kost Klassetv €0,19 per maand. Een licentie moet voor de hele school afgesloten worden. Voor onze school is dat dus per jaar rond de € 1.000,00 euro. Dit bedrag weegt niet op tegen het gebruik door de school. Waarschijnlijk zullen alleen in eerste instantie de groepen met een Activebord sporadisch gebruik maken van Klassetv. De school moet voor alle groepen betalen terwijl nog geen vierde deel gebruik zal maken van Klassetv.

Aangezien meerdere scholen dit als bezwaar aangeven, heeft De Digitale Sleutel toegezegd te gaan onderzoeken of er andere mogelijkheden zijn om toch gebruik te kunnen gaan maken van Klassetv.

woensdag 28 mei 2008

Wifi enabled handheld multimedia devices

Kennisnet zet in 2008 stevig in op het thema innovatie door op verschillende flanken innovaties te initiëren in het onderwijs die opgepakt en toegepast worden door innovatieve onderwijsinstellingen, marktpartijen en semi-publieke organisaties.
Vrijdag 30 mei zal ik deelnemen aan een bijeenkomst, georganiseerd door Kennisnet, die toegespitst is op de innovatieve toepassing van nieuwe technologie en -trends in specifieke onderwijssituaties.

In toenemende mate worden Wifi enabled handheld multimedia devices (zoals gameconsoles, PDA, laptop, tablet pc en Ipod) gebruikt voor uiteenlopende toepassingen. De ontwikkeling van mobiel internet en draadloze netwerken gaan ongetwijfeld een grote invloed hebben op de manier waarop in de toekomst met elkaar gecommuniceerd zal worden en hoe men gebruik zal gaan maken van informatiebronnen, ook binnen onderwijsinstellingen. Tijdens de bijeenkomst zal een verkenning plaatsvinden rond het thema Wifi enabled handheld multimedia devices in het basisonderwijs. Er wordt onder andere gekeken naar:

-Toepassingsmogelijkheden van Wifi enabled handheld multimedia devices in het basisonderwijs

-Intuïtieve en unieke interfaces op Wifi gebaseerde devices


Naast brainstormsessies zal de bijeenkomst gericht zijn op een specifieke casus.
De toepassingsmogelijkheden van de Ipod Touch in het basisonderwijs zal verkend worden. Tijdens de netwerkbijeenkomst zullen de deelnemers concepten ontwikkelen rond innovatieve toepassingen van Wifi enabled handheld multimedia devices om te komen tot potentiële oplossingen voor onderwijsvraagstukken in het
basisonderwijs.

donderdag 15 mei 2008

Digitale schoolborden en nieuwe computers

Vorig jaar heeft de school het eerste digitale schoolbord (Activbord) in gebruik genomen. Dit jaar is in groep 7B een tweede Activbord geplaatst. Deze week heb ik van het bovenschools management het bericht gekregen dat er volgend jaar twee borden bij komen. De ICT-werkgroep heeft samen met de directie besloten om de digitale borden van bovenaf de school in te voeren. Er zal één bord in groep 8A en één bord in groep 7A geplaatst worden.

Ook krijgen wij binnenkort de mogelijkheid om een behoorlijk aantal oude computersystemen te vervangen voor nieuwe. In enkele lokalen zullen we, als het netwerk het daar toe laat, het aantal computers (werkplekken) uitbreiden.

zondag 4 mei 2008

Innoveertig

Een hele eer, ik ontving van Kennisnet de vraag of ik interesse had om deel te nemen aan een nieuw project: Innoveertig.
Het netwerk bestaat uit veertig personen werkzaam in en rond
het primair-, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs en mensen uit onderwijs ondersteunende organisaties uit heel Nederland.

Het netwerk bedenkt gezamenlijk nieuwe concepten en ideeën of zorgen voor kritische feedback op ideeën die voorgelegd worden aan het netwerk.

Praktisch betekent dit:
Invloed uitoefenen op vernieuwingen en verbeteringen in het onderwijs met behulp van ict

Nieuwe en waardevolle contacten met
creatieve en enthousiaste mensen uit verschillende sectoren opdoen die allemaal een waardevolle bijdrage aan het onderwijs willen leveren

Direct toegang krijgen tot actuele informatie en kennis en experts over nieuwe ontwikkelingen op het gebied van ict en onderwijs

Kansen krijgen om met nieuwe technische trends en ontwi
kkelingen zelf aan de slag te gaan

Er zijn per jaar een aantal fysieke bijeenkomsten.
Verder zal gebruik gemaakt worden van weblog, video-videoconferencing, vodpods, etc. De eerste bijeenkomst in de Mediahal in de Jaarbeurs in Utrecht beloofde al veel.

De Innoveertig activiteiten zijn te volgen op:
http://innoveertig.wordpress.com/