Computerlokaal kan kosteloos verder

Al jaren hebben we op De Tweemaster de beschikking over een computerruimte. Deze ruimte was waar door twee leerkrachten de eerste ICT-stappen werden gezet om ICT in het onderwijs te brengen. De ruimte waar website van de school als eerste SKOL-school het licht zag, we onszelf leerde hoe een netwerk te bouwen en netwerkkabels te maken, de ruimte waar al veel leerlingen hebben gewerkt aan presentaties, werkstukken en projecten. Het was het lokaal waar "Mission Impossible" geboren werd. Het lokaal bestaat uit tien oude computers welke alle tien zijn samengesteld uit onderdelen van zogenaamde afdankertjes. Omdat je een school bent, dien je als school ook zorg te dragen voor de licentiekosten van de computers. Voorheen was dit voor het lokaal geen probleem daar de machines te oud waren en niet meegerekend hoefde te worden. Dit jaar kreeg ik te horen dat alle machines in de school, oud of zelfs ongebruikt in de kast, meegeteld zouden moeten worden bij de nieuwe licentieopgave aan Microsoft. Dat zou voor het computerlokaal het einde betekenen. De kosten van de licenties staan namelijk niet in verhouding tot de leeftijd en dus ook de mogelijkheden van de computers. Een van de mogelijkheden om de computers toch te kunnen blijven gebruiken zou zijn het ombouwen naar een Linux-OS. Dat zou veel werk met zich meebrengen maar met de hulp van ouders te doen moeten zijn. Om niet overhaast hier mee aan de gang te gaan, toch maar even APS-IT-diensten gebeld ter informatie over de licentievoorwaarden. De aardige dame aan de telefoon wist het eigenlijk ook niet precies en meende zich inderdaad de voorwaarden te herinneren welke ik haar gaf. Navraag en even in de wacht gaf het verlossende antwoord. Bij APS-IT wisten ze het eigenlijk ook niet maar konden ze mij wel de toezegging doen dat ik de computers niet hoefde op te geven voor de licentiekosten. Dat scheelt een hoop werk en kunnen de leerlingen gewoon gebruik blijven maken van het computerlokaal.

Ambrasoft weer up-to-date

Er moest aardig wat voor gebeuren maar dan heb je ook wat. Vandaag is het gelukt om de oude software van Ambrasoft te vervangen voor de laatste versie. Ambrasoft is het onderwijsprogramma wat wij als extra oefening voor taal, rekenen en spelling op het schoolnetwerk voor alle groepen gebruiken. Vanaf vandaag kunnen leerlingen weer vanuit hun eigen groep via de eigen naam inloggen en werken met de nieuwste oefenprogramma's.

Roquescanner in groep 3

Vanmorgen vertelde mijn collega uit groep drie dat ze tijdens het opstarten van de laptop de laatste tijd steeds eerst een melding in het scherm krijgt welke ze weg moet klikken voordat de laptop doorstart. "Het zal wel niet iets zijn maar dan weet je het". Omdat ik regelmatig werkzaam ben op een securityforum kreeg ik direct het gevoel dat dit niet een onschuldige melding zou zijn. Dus nog even snel met de koffie in de hand voordat de kinderen de school zouden binnen komen naar het lokaal van groep drie. Daar de laptop herstart en inderdaad verscheen een mooi venster op het scherm met de nodige waarschuwingen welke natuurlijk allemaal op te lossen waren mits je even op de "scan'-toets zou drukken. Het was voor mij alweer een tijdje geleden dat ik een ouderwetse "Roque-scanner" had gezien. Normaal zijn deze beginnende virusprogramma's met de juiste tools te verwijderen. Maar SKOOL biedt een nog betere oplossing: een volledige herinstallatie van het systeem door een paar klikken op het scherm. Dezelfde middag nog had groep drie weer de beschikking over een volledig functionerende en vooral schone laptop.

Groep 8 weer online

Sinds enige tijd had groep 8 in het noodlokaal aan het Broekplein geen verbinding meer met de server op het hoofdgebouw. Nu bleek dat wanneer de drie grote werkstations afgekoppeld waren, wat door de leerkracht ook was gedaan, er wel met de computer voor het Activboard gewerkt kon worden. Maar zodra de drie werkstations aangesloten en geactiveerd werden, liep alles vast. De oorzaak was redelijk vlot gevonden. De drie werkstations konden niet hun aangeboden SKOOL-updates volledig uitvoeren en bleven na opstarten continue zoeken naar de installatiebestanden op de server. Hierdoor werd de verbinding dermate belast dat geen enkel systeem meer functioneerde. Door de computers uit het netwerk te halen en in het netwerk op het hoofdgebouw hun updates af te laten ronden, was het probleem verholpen. Groep 8 kan weer volledig gebruik maken van de computers.

Schoudercom een feit!

Na de laatste voorbereidingen en hobbels deze week, zijn vanmiddag de digitale uitnodigingen naar alle ouders van de school verstuurd waarmee zij zich kunnen aanmelden bij Schoudercom. Hiermee is de laatste fase van de invoering van Schoudercom op De Tweemaster uitgevoerd en is het systeem voor de school operationeel. Makkelijkere en snellere communicatie tussen school en ouders, eenvoudiger plannen van rapportavonden, versturen van nieuwsbrieven, opgeven voor het bieden van hulp op school... het zal vanaf nu allemaal een stuk eenvoudiger en overzichtelijker gaan door het gebruik van Schoudercom.

Schoudercom al zeer dicht bij

Eerder kon u op dit blog lezen over de ontwikkelingen rondom het oudercommunicatieplatform Schoudercom. Inmiddels zijn we al ver gevorderd en zal het niet lang meer duren of het platform kan voor de hele school ingezet worden. Op dit moment zijn de beheerders in samenwerking met de ICT-er en de administratie bijna klaar met het invoeren van alle gegevens. Ouders van school kunnen na de herfstvakantie de uitnodiging verwachten om gebruik te gaan maken van Schoudercom. Benieuwd wat Schoudercom is en of het ook iets voor uw school is: schoudercom.nl

Server vol, netwerk plat

Vroeg op school om nog het een en ander te kunnen doen. Toch startte deze maandag om kwart over zeven iets anders. Bij binnenkomst kreeg ik de eerste meldingen dat de computers het niet meer deden. Blik op het scherm en de conclusie dat de server het niet meer deed of in ieder geval de database van de server niet meer bereikbaar was. Toch leek in de patchkast de switches en de server op het eerste gezicht normaal te draaien. Maar de uit voorzorg uitgevoerde reset van de switches en de server mocht niet baten. Via de helpdesk van SKOOL was de fout snel gevonden. De harde schijf van de server was volgestroomd als gevolg van een data-overflow. De medewerker legde uit dat de server eigenlijk al veel te veel op leeftijd is en de huidige datastroom niet meer aan kan. Vanuit Eindhoven heeft SKOOL met de remote backup de server weer aan de praat kunnen krijgen. Maar hierbij werd wel gemeld dat gezien de leeftijd van de server het probleem zich ieder moment weer voor kan doen. We hopen dat dit moment nog even op zich laat wachten. In ieder geval tot aan een constructieve oplossing waar op dit moment hard aan gewerkt wordt.

Geen bericht, goed bericht?

De verbinding van het netwerk naar de noodbouw van groep vier op het Regenboogpad zorgde voor de zomervakantie menig keren voor problemen. Na de laatste metingen leek alles naar behoren te werken. Na de zomervakantie bleven dan ook de meldingen uit en dachten we dat alles nog steeds naar behoren functioneerde. Totdat ik vorige week te horen kreeg dat sinds de zomervakantie het helemaal niet meer werkte. Aangezien er geen ambulante tijd meer voor de ICT-er beschikbaar is, moest er een bedrijf ingeschakeld worden en dus wachten. Toch werd er vandaag tijd gevonden dat ik zelf naar het probleem kon gaan kijken. En inderdaad trof ik een, zoals mijn Belgische collega's zo mooi kunnen zeggen, plat netwerk aan. Het eerste probleem was al snel getackeld. Het ontvangende wifi-station bleek niet onder spanning te staan. En zonder spanning geen signaal. Maar ook met spanning geen toegang tot het netwerk. Vreemd omdat het station wel aangaf te werken, de hub in de gang ook vrolijk knipperde en de led-lampjes op de netwerkkaarten ook lieten zien dat zij goed functioneerden. Dus dan naar de buurschool om daar het zendpunt te controleren. En wat bleek, het zendpunt was verbonden met een tijdschakelaar. Met als gevolg dat er waarschijnlijk 's nachts een prima verbinding zou zijn maar overdag het station keurig uitgeschakeld stond. Om herhaling van dit probleem te voorkomen is de tijdschakelaar verwijderd. De laatste status: er is verbinding, de computers doen het...maar het blijft een zwakke schakel in het netwerk. We hopen dat we dan ook snel door de nieuwbouw kunnen verhuizen naar het vaste netwerk.

Nieuwe protocollen op de website

Zo lang er nog geen duidelijkheid is wat er met de ontwikkeling van nieuwe websites voor SCOL-scholen gaat gebeuren, houden we het nog even bij de oude versie. Inderdaad wat gedateerd mbt de lay-out. Maar inhoudelijk is de website natuurlijk altijd up-to-date. Vandaag is er weer een update uitgevoerd. De naamsaanpassing van het SKOL naar SCOL is doorgevoerd en nieuwe protocollen zijn geplaatst. Kom gerust eens langs: tweemasterleiden.nl

Schoudercom presenteert

Vorig schooljaar hebben we op De Tweemaster twee pilot-sessies gedraaid mbt de verbetering en vereenvoudiging van de communicatie tussen ouders en school. Daar de beide pilots met zeer veel succes zijn afgerond, is besloten om dit schooljaar de volgende stap te maken. Vandaag werd door de ontwerper van Schoudercom een presentatie aan het hele team aangeboden. Doel van de presentatie was het laten zien wat Schoudercom is en biedt en het delen van de ervaringen van de collega's die in de pilot met Schoudercom gewerkt hebben. Schoudercom werd door het merendeel van de collega's enthousiast ontvangen. Binnen het Managementteam zal nu besproken worden welke volgende stappen ondernomen zullen worden mbt het al dan niet in gebruik nemen van Schoudercom als communicatiemiddel op De Tweemaster.

Veel problemen met de computers en het netwerk

Helaas ondervinden we op het netwerk en met de werkstations op dit moment veel problemen als gevolg van het ontbreken van een ambulante ICT-er. Een aantal groepen hebben nog helemaal geen beschikking over de computers en dus ook niet over het Activboard. Daar het bij de ene groep weigerende bordpennen zijn, liggen bij de andere groep de problemen dieper. Ook zijn nog niet alle softwareprogramma's volledig bijgewerkt. Inmiddels hebben we ook al een groter probleem doorstaan. Afgelopen donderdag bleek dat het hele netwerk door een stroomstoring niet meer werkte. Door de storing was niet alleen de server uitgevallen maar had ook de internetverbinding een klap gekregen. Hierdoor konden alle groepen en administratie geen gebruik maken van de computers. Daar er ook geen internetverbinding was kon SKOOL-automatisering ook geen helpende hand bieden. Om toch maar ervoor te zorgen dat iedereen weer zo spoedig mogelijk normaal aan het werk kon, heb ik mijn lunch et liefde opgeofferd om het probleem op te lossen. Het was niet alleen goed voor de lijn, het leverde ook zeer dankbare collega's op. Dezelfde middag kon iedereen weer volledig gebruik maken van de computers met uitzondering van de eerder genoemde groepen en problemen.

SKOOL weer up-to-date

Daar er vanaf dit jaar geen ambulante tijd meer voor de ICT-er beschikbaar is, moet ik proberen de werkzaamheden welke ik normaal aan het begin van het schooljaar uitvoerde, nu tussen de bedrijven door te doen. Dankzij de hulp van een werkgroeplid hebben we het toch voor elkaar gekregen om vandaag alle gebruikers van SKOOL over te zetten naar de juiste jaargang en de leerkrachten aan de juiste groepen te koppelen. Normaal zou ik de migratie eerst controleren op fouten. Maar door gebrek aan tijd is dit voor het eerst dit jaar niet gebeurd. We zullen de komende dagen van de gebruikers horen of alles goed verlopen is of dat er nog problemen zijn.

Site voorlopig weer up-to-date

De ontwikkelingen voor een nieuwe schoolsite zijn al redelijk gevorderd. Vanuit het bestuur is de duidelijkheid gekomen dat er geen gezamenlijk website zal komen waaronder de SKOL-scholen hun website gaan plaatsen. Iedere SKOL-school heeft nu groen licht voor het ontwikkelen, updaten of verfrissen van de eigen schoolsite. Binnen de ICT-kring is op dit moment een kleine groep ICT-ers aan het onderzoeken welke mogelijkheden er zijn mbt het bouwen van websites zoals bijvoorbeeld het gebruik van een CMS. Tot die tijd zullen we het nog even moeten doen met onze oude vertrouwde en ietwat gedateerde website. Neemt niet weg dat sinds vandaag weer een compleet bijgewerkte versie op het net geplaatst is. We zien u graag als bezoeker langskomen: www.tweemasterleiden.nl

Just another day at the office

Vandaag weer eens een ouderwetse echte ICT-dag gehad met daarin diverse uiteenlopende zaken. Zo moesten er een aantal linken op de internetpagina aangepast worden en zijn er nieuwe foto's in het online fotoboek geplaatst. Naast het schrijven en het aanpassen van enkele conceptstukken moest er ook gekeken worden naar een van de computers uit groep zeven. Deze computer bleef vastlopen tijdens een herinstallatie. Door de geheugenbanken te vervangen en de installatie vanaf een ander patchpunt uit te voeren bleek dit euvel snel verholpen te zijn. Terwijl de computer zich stond te installeren nog even verder gekeken naar de proefopstelling met Lunix Ubuntu 12 en de mail verwerkt. In een van de computers op het computereiland op het Broeplein bleken problemen te zijn met een harde schijf. Met het inbouwen van een oudere reserveschijf draait ook dit systeem weer als een zonnetje. In de middag bleken enkele groepen zonder stroom en dus ook zonder computer te zitten wat weer snel verholpen was. Kortom: "Just another day at the office..."

Beamers gereinigd

Om ervoor te zorgen dat de hardware goed blijft werken is regelmatig schoonmaken een pre. Vandaag zijn zowel op het Regenboogpad als op het Broekplein totaal zeven beamers gereinigd door een speciaal bedrijf. Naast het schoonmaken van lampen en behuizing is ook gekeken welke lampen er vervangen moesten worden. Een klein compliment aan de collega's, van geen enkele beamer moest een lamp vervangen worden vanwege slijtage.

ICT en de bezuinigingen

De bezuinigingen waar je overal over hoort zullen volgend jaar ook De Tweemaster treffen. Een van deze bezuinigingen is dat op SKOL-niveau de ICT-ers vanaf volgend schooljaar geen beschikking meer zullen hebben over ambulante tijd. De beschikbare uren zullen voortaan bestaan uit de ICT-uren welke voor een gewone werkgroep beschikbaar zijn. Met directie is samen gezocht naar opties om deze klap op te vangen. Ik heb op dit moment enkele plannen om ICT toch een goede invulling binnen ons onderwijs te kunnen geven. Maar dat de kwaliteit en de intensiteit minder zullen zijn dan voorgaande jaren zal duidelijk zijn. Zeker gezien de complexiteit van ons ICT-systeem; meerder lokaties, meer dan zeventig werkstations, rond de vierhonderd gebruikers, internetpagina's, webmail, software, coaching en trainig en wat er al komt kijken om ICT een deel te laten zijn van je onderwijs. Binnenkort zal ik u hier informeren hoe we voor het komende jaar zullen proberen om ICT toch stevig neer te kunnen zetten.

Pilot Schoudercom

Deze week zijn op het Broekplein groep 5 en op het Regenboogpad groep 5/6 gestart met de pilot mbt oudercommunicatie. De groepen zijn deze week begonnen met het gebruik van Schoudercom. Schoudercom is een online communicatieplatform voor ouders en school met als doel om de communicatie tussen ouders en school te vereenvoudiger en te verbeteren. De pilot is een gevolg van de pilot van groep 6a welke dit jaar gebruik heeft gemaakt van Maxclass. De pilot met Schoudercom is bedoeld om aan het einde van het schooljaar een keuze te kunnen maken met welk van deze twee we verder gaan en in het volgend jaar schoolbreed zullen gaan invoeren.

Server down...server up

Dinsdagmorgen bleek bij aankomst op school de werkstations geen contact meer te maken met de server. Geen SKOOL en geen internet. Dus de collega´s redelijk in paniek. Daar de server gewoon stond te draaien en de switches ook normaal leken te werken, moest het probleem dieper liggen. Een eerste harde reset van de server zorgde ervoor dat de werkstations weer contact maakten met de server. En SKOOL-automatisering had niet veel later de internetverbinding ook weer online. Dus al met al viel het allemaal erg me en kon iedereen binnen het eerste lesuur weer volledig van het netwerk en internet gebruik maken.

Winsys, iets voor de SKOL-scholen?

Vandaag was de laatste bijeenkomst van de ICT-ers van de SKOL-scholen. Met een gastbezoek aan De Leeuwerik (Leiderdorp) is gekeken naar een nieuw desktopinterfase Winsys. Winsys is een applicatie welke lijkt op het SKOOL-platform de scholen nu gebruiken. Tijdens de presentatie bleek dat Winsys meer mogelijkheden en functionaliteit biedt dan het huidige SKOOL. Doordat Winsys een cloud-based tool is, zijn servers in de school niet meer nodig en wordt het gebruik van schoolapplicaties door leerling en leerkracht thuis mogelijk. Ook het gebruik van eigen middelen volgens het BOYD-principe is binnen Winsys geen probleem. Binnen de kring is dan ook besloten om deze nieuwe aanbieder nog meer de onderzoeken om zo te bepalen of het overstappen van de SKOL-scholen van SKOOL naar Winsys ons verder kan brengen in de integratie en ontwikkeling van ICT en met name het gebruik van de computer in ons onderwijs. De gebruikers van de pilot (De Leeuwerik) zijn meer dan enthousiast en zouden niet meer iets anders willen.

Gestolen computer snel vervangen

Helaas is deze week uit een van de gebouwen een laptop van het digitale schoolbord ontvreemd. Met zekerheid is te melden dat het hier om een insluiper gaat. Erg vevelend daar het dus de laptop van een Activboard betrof. Vandaag heb ik een andere werkstations geplaatst ter vervanging zodat de groep niet meer dan een woensdagochtend zonder digitaal bord heeft moeten werken. Buitenschools zijn we aan het kijken op welke manier de laptop het beste vervangen kan worden. Dus al met al erg vervelend maar gelukkig snel weer opgelost.

Weer geen werkende computers in groep vier

Het begint bijna op een soap te lijken. Maar gisteren kreeg ik weer van mijn collega's uit groep vier aan het Regenboogpad te horen dat de computers niet meer goed functioneerde. Dus vandaag groep vier met een bezoek vereerd om te zien wat er aan de hand was. Een eerste blik op de router in het noodlokaal was al voldoende. Geen van de lampjes brandde. Dus geen stroom. En inderdaad bleek de schakelklok verwijderd te zijn en zat de stekker niet in het stopcontact. Terugplaatsen van de klok en stekker zorgde ervoor dat er weer een verbinding was waardoor alle systemen weer volledig functioneerde. Voor de netheid heb ik ook even de kabels wat netter vastgezet en een extra check op de verbinding uitgevoerd. Zoals het er nu naar uit ziet werkt alles weer zoals het zou moeten werken. Maar voor hoelang? De toekomst zal het antwoord geven

Problemen met computers

Op het Regenboogpad bleken enkele computers niet helemaal naar behoren te draaien.
Een fout in een BIOS, een defecte Active-driver en meer van deze kleine problemen zorgde ervoor dat de computers niet te gebruiken waren.
Vandaag ben ik bezig geweest met het herinstalleren van de betreffende computers. Iets wat onder SKOOL een niet al te tijdrovende en lastige klus is.
Op dit moment draaien bijna alle werkstations weer zoals ze zouden moeten draaien. Alleen de computer in het kantoor geeft nog problemen. Dus deze computer is de eerstvolgende welke aan de beurt is voor een herinstallatie.

Nog steeds problemen met draadloos Regenboogpad

Helaas klonk de oplossing voor de netwerkproblemen in groep 4 aan het Regenboogpad heel mooi. In de praktijk blijkt de beloofde draadloze verbinding niet dat te leveren wat het zou moeten doen. Geregeld is er geen contact met het netwerk of werken de werkstations niet naar behoren. Vandaag ben ik zelf gaan meten onder het motto: meten is weten. Waar je vroeger met je laptop en een speciaal programma aan de gang moet gaan, bood nu de smartphone de uitkomst. In combinatie met een Wifi-analyse-tool tover je snel de gewenste informatie naar boven. Uit de meting blijkt dat het signaal erg zwak is en er ook nog eens gebruik wordt gemaakt van een kanaal welke al door andere wifi-stations gebruikt wordt.
Gelukkig is de service van de leverancier, Letini, meer dan goed. Een telefoontje is voldoende waarin zij toezeggen zo spoedig mogelijk langs te zullen komen om alles opnieuw in te stellen. Laten we hopen dat hierna de verbinding wel goed werkt.

Coaching 2012

Vandaag is er een start gemaakt met de nieuwe coachronde voor de teamleden. Als eerste heb ik een bezoek gebracht aan twee kleutergroepen, een van de twee groepen drie en de groep vier aan het Broekplein. Buiten het bekijken hoe het met ICT in de groep nu staat, lag de nadruk vooral in de nabespreking op de behoefte en wensen van de collega's. In de bezochte groepen is duidelijk te zien dat ICT een grote groei heeft meegemaakt en echt deel uit maakt van het dagelijks onderwijs. In het nagesprek werd hiervoor oa als positieve oorzaak de ondersteuning vanuit ICT in de vorm van de cursussen en persoonlijke begeleiding gegeven. Een tweede duidelijk winstpunt is dat de collega's meer zelf ondernemen en op zoek gaan naar nog meer mogelijkheden en toepassingen. En daar waar de mensen tegen problemen aan lopen, zoeken ze hulp bij elkaar. In de loop van dit jaar zullen ook de overige groepen een coachbezoek krijgen.

Aardlekschakelaar veroorzaakt storing

Bij binnenkomst deze morgen op school werd ik direct aangesproken door diverse mensen. De telefoon werkte niet meer en enkele laptops werkte ook niet meer naar behoren. Vooral waren er veel problemen met internet. Na rondvraag bleek dat er gisteren onderhoud was gepleegd aan het stroomnet en daarbij was de aardlekschakelaar uitgeschakeld.
Deze informatie maakte het zoeken van het probleem en dus ook het oplossen ervan eenvoudiger. Inderdaad, zoals ik al vermoedde, hadden de telefooncentrale en de server beide een klap gekregen door het niet juist uitschakelen van beide systemen.
Na enige resetpogingen van de telefooncentrale had ik de telefoonlijnen weer werkend en waren we voor de buitenwereld weer bereikbaar. Ook de server leek op het eerste gezicht in orde te zijn. Maar toch voor de zekerheid contact gezocht met SKOOL-Automatisering om de server te laten controleren. Dit bleek niet voor niets. De server draaide goed op het onderdeel na welke de internetverbinding over alle werkstations verdeeld. Ook dit probleem was middels een eenvoudige reset opgelost en kon iedereen nog voor de aanvang van de lessen zorgeloos van alle systemen gebruik maken.

Interne communicatie

Eigenlijk een bericht wat niet echt meer up-to-date genoemd kan worden. De laatste donderdag voor de vakantie heb ik voor het team van De Tweemaster een informatieve bijeenkomst mogen verzorgen met als onderwerp "Communicatie".
In een team met meerdere parttimers en meerdere locaties is communicatie een lastig iets. Natuurlijk wordt er volop gebruik gemaakt van mail. Maar door de jaren heen is te zien dat mail een alweer verouderd en langzaam medium is welke niet altijd goed functioneert in een grote groep zoals een schoolteam en in een situatie waarin dagelijks enorm veel gebeurd en besloten moet worden. In de informatieve bijeenkomst heb ik laten zien welke vormen van digitale communicatie er zijn en welke voor- en nadelen de diverse vormen hebben. Het uiteindelijke doel van de bijeenkomst was het verduidelijken, inzichtelijk maken en beter organiseren van de interne communicatie binnen het team. De handreiking welke het team nu gekregen heeft zal in de komende periode moeten laten zien dat het inderdaad kan bijdragen aan een betere interne communicatie.

Afscheid van de POP3 server

Terwijl de mail van teamleden al jaren via de webdienst van XS4all loopt, werkte SKOl nog steeds met POP3-servers voor de algemene mail van de basisscholen.
Sinds dit jaar is de maildienst van deze adressen onder beheer gekomen van de netwerkbeheerders van het Bonaventuracollege. Hierdoor was aanpassing van de PO3-servers mogelijk. De reden van overschakelen is veiligheidsbeleid: de e-mail is via certificaten beveiligd maar die werken niet met POP3/IMAP en Outlook Express.
De buitenstaander zal niets merken van deze overstap. De overstap zal een dezer dagen plaats vinden. De school blijft gewoon altijd onder het bekende mailadres bereikbaar.

Veel nieuws, veel ontwikkelingen

Het is een periode stil geweest op het blog. Drukte maakte dat het bijhouden van dit blog even wat lastiger te doen was. Maar dat wil niet zeggen dat er geen nieuws of ontwikkelingen zijn.

Nieuwe ontwikkelingen ICT-kring
De ICT-kring is het overlegorgaan van alle ICT-ers van SKOL. Onlangs is deze groep bij elkaar geweest en zijn er een aantal komende ontwikkelingen besproken.

Als eerste de ontwikkeling van Cloud-diensten, server-loze scholen en het werken met het huidige SKOOL. Ter discussie stond of alle scholen nog verder wilde gaan met de samenwerking met SKOOL daar deze een andere manier van abonnementsvorm hanteert als enkele andere aanbieders van ICT-middelen voor basisscholen. Nu moet er namelijk nog per werkstation betaald worden terwijl andere aanbieders per leerlingaantal rekenen ongeacht het aantal werkstations.
Inmiddels is duidelijk dat SKOOL-automatisering mee wil gaan in deze abonnementsvormen wat voor ons een gunstige ontwikkeling zou zijn. Zeker daar SKOOL een enorme winst geeft voor de ICT-ers qua onderhoud en gebruiksvriendelijkheid. Iets wat we nog niet terug hebben gezien bij de overige marktaanbieders.

Een tweede onderwerp zijn de websites van de scholen. Nu beheert iedere school de eigen website welke bij diverse providers wordt gehost. Het idee is om een centrale SKOL-website te gebruiken waaronder de websites van de SKOL-scholen allemaal te benaderen zijn. Omdat op dit moment nog niet duidelijk is of dit gaat gebeuren en op welk kort termijn, heeft de Tweemaster besloten om deze ontwikkeling af te wachten voordat tijd en energie gestoken gaat worden in de bouw van een nieuwe website.

Binnen de ICT-kring is ook gesproken over de ontwikkeling en verandering van ons onderwijs en de daarbij horende gevolgen voor ICT. Onderwijs op maat is iets wat je steeds meer tegen komt op de scholen. Op De Tweemaster gebeurd dit al door het werken in drie niveaus. Maar onderwijs op maat vraagt ook om meer ICT-werkplekken. Daarom wordt binnen de kring onderzocht in hoeverre het haalbaar is om meer draadloos en misschien wel volgens het BYOD (bring Youre Own Device) principe te gaan werken.

Kortom, de ict-ontwikkeling staan binnen SKOL niet stil.

Groep vier weer op het netwerk

Afgelopen week heeft het netwerbedrijf Letini vanuit de Dukdalf een speciale draadloze verbinding aangelegd naar het lokaal van groep vier. Groep vier is hiermee weer volledig aangesloten op het netwerk van de school. De leerlingcomputers en het digitale schoolbord kunnen weer volledig gebruikt worden.

FTP-probleem website opgelost

Door een fout in de blacklisting van de webhost van onze schoolwebsite kon ik sinds enkele weken vanuit thuis niet meer de website voor school bereiken.
Updates of aanpassingen waren alleen vanaf school mogelijk.
Na veel contact met de webhost is het probleem boven tafel en kan ik sinds vandaag weer vanuit thuis de website bereiken. Op zich geen ernstig probleem maar wel lastig en dus prettig dat het weer opgelost is.